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                          我校在第五届全国高等院校工程应用技术教师大赛上喜获佳绩

                          发表时间:2019-12-27   浏览量:3221   信息来源:教务处、智能制造学院、检验检测学院    审核人:狄晓东

                          11月至12月,由中国高等教育学会联合清华大学、浙江大学、哈尔滨工业大学和浙江天煌科技实业有限公司承办的“第五届全国高等院校工程应用技术教师大赛”决赛在南京国际博览中心和浙江大学举行。我校智能制造学院刘超、孙松丽2位教师分别获得“智能供配电技术”赛项一等奖和“工业机器人与机器视觉应用技术”赛项二等奖,我校智能制造学院张跃、马常亮、张乐莹、蒋勇、杨立等教师组成的团队,获“3D/VR/AR数字化虚拟仿真主题”赛项一等奖和优秀奖,检验检测学院刘培、王双2位教师分别获得“大气环境监测与治理技术”赛项二等奖和“大气环境监测与治理技术”赛项三等奖。实现了我校教师参加教学竞赛获奖层次与级别的历史性新突破。


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                          本届大赛围绕现代制造、环境与新能源、自动化系统、电子信息和电气工程、3D/VR/AR数字化虚拟仿真六大主题,设置了23个赛项,来自浙江大学、哈尔滨工业大学、武汉大学等30多所高校、220余名选手齐聚一堂。

                          为了切实提高我校教师的教学能力与专业水平,学校在认真组织教师参加省级、市级讲课竞赛的基础上,积极拓展、引导教师参加更高层次的教学比赛。今年4月接到大赛通知后,学校主要领导高度重视,提出明确的工作要求,教务处牵头组织,在各二级学院(部)组织申报,全面部署竞赛准备工作。在暑假期间组织所有参赛教师参加了专题培训,推进实验实训教学,提升教师的工程应用能力与专业水平。最终,我校教师秉持着“狭路相逢勇者胜”的泰科精神,以良好的创新意识、扎实的基础知识、较强的实践操作与应用能力,圆满完成了他们在全国舞台上的一次全面展示,受到了现场评委的一致好评。同时,在此次大赛中我校组织得力、成绩突出,得到了大赛组委会的充分认可,被授予“优秀组织奖”荣誉称号。


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                          此次大赛取得的优异成绩,是学校转型发展、强化内涵建设取得的又一硕果。学校长期以来注重教师队伍建设,鼓励教师赴企业开展“访问工程师”工作,转变思维、开拓视野,提高工程实践能力;开展校级课程建设与改革工作,系统提升教师教学能力与专业水平,通过一系列举措对教师进行养内塑外,力求打造一支符合应用型人才培养要求的、高水平“双师双能”型教学团队,为我校人才培养质量的不断提升提供强有力的保障。


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